Lic. LUIS EDO. PARRA C.
Una de las principales
motivaciones para enseñar, aprender y
aprehender con mis estudiantes un poco más sobre Educación Experiencial
(E.E.); ha sido buscar una Educación que estimule un aprendizaje efectivo y que
fomente seres Humanos libres pensantes
que aporten a una sociedad mejor.
A pesar del Sistema educativo que
predomina… aprendí ; pienso que nuestros estudiantes se les debe proporcionar
practicas pedagógicas que estimulen La Creatividad, La Investigación, La
Capacidad De Asombro, La Autenticidad, El Respeto por el otro y sus ideas, La
Sana Convivencia. No solo llenar cerebros de contenidos sin sentido impuestos
desde programas que poco o nada tienen que ver con la realidad del sujeto;
quizá fechas, lugares y otros datos que pueden ser motivo de búsqueda
informática de un breve momento; pero no de un verdadero encuentro con el
Conocimiento. Uno de los postulados más importantes en la historia de la E.E.
ha sido la negociación de significados y conceptos que lleven a un
entendimiento del fenómeno a estudiar ó de
la Actividad ó Reto donde se participó; actualmente en Economía, Negocios y
otros campos se habla de Pensamiento Colaborativo, Inteligencia Colectiva y
Sociedades Cooperativas una apropiación del conocimiento de todos y para todos.
Perfilamos a un estudiante Critico-Reflexivo
comprometido con su esencia de aprendizaje, capaz de Investigar por cuenta
propia y no por imposición, de soñar,
pensar y transformar una sociedad nueva cambiante de inquietantes realidades;
si bien es cierto que el Sistema Educativo
puede servir a intereses (a veces no tan benévolos) del Estado; podemos entre todos hacer cambios
positivos; donde se dé el efecto de la Bola de Nieve; y generemos un Sistema
Educativo pertinaz, propicio y sobre todo para
nuestra gente.
Fuentes:
