martes, 14 de mayo de 2013

Aproximación desde la Metodología Experiencial a la Investigación Escolar VI

Lic. Luis Eduardo Parra C.

Semanas 8 , 9 y 10


Termina un periodo de aprendizaje de parte y parte muy intenso, donde muchos se quedaron en el camino y otros lograron perseverar y ganar...aquellos que se dieron a la tarea de hacer investigación estoy seguro que alcanzaran a replicar como ondas en el agua su iniciativa y lograr que en nuestra Institución Educativa y por qué no? en el Municipio, el Departamento y el País una mentalidad investigativa que permita observar nuestro mundo desde otra óptica, aquella de la CURIOSIDAD que se atrofia en vez de ser estimulada en muchos de los centros educativos, permitirse involucrar con todo aquello que nos estimula a ser mejores día a día y no solo una imposición de la tarea, la planeación o la noticia del día solo por estar de "moda"...la investigación escolar me atrevo a decirlo con este enfoque experiencial posibilita una aprendizaje no solo de gran compromiso, también la experiencia de poder dar a conocer conceptos, temas y aprendizajes relevantes para quienes pasaron de ser simples observadores (Alumnos) a convertirse en (Investigadores).



Socializando el conocimiento




Generando aprendizajes signficativos a traves de la experiencia


La investigación y el uso de las TIC´S




Nos esperan nuevos retos y desde luego seguir produciendo conocimiento...asumimos  una actitud de cambio del sistema para mejorar la calidad educativa...