Cuando hablamos de aprendizajes significativos debemos de remitrinos a la búsqueda continua del conocimiento y su aplicación al campo de la praxis cotidiana; el aprender o llenarse de información sin un valor que pueda ser cuantificado para la vida, el estudio o trabajo debe ser mejorado con ambientes de aprendizaje donde el joven se involucre con su educación y genere en el expectativas para generar procesos continuos que le capaciten; desde ese punto hablamos de competencias y educación experiencial; motivadores de una praxis con sentido.
